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-- 1914-1918 : le centenaire ressources pédagogiques pour le département du doubs pédagogie documents pédagogiques charlot soldat la bande dessinée le 11 novembre les affiches de propagande l’enfant dans la guerre les monuments aux morts enquête aux archives départementales partage d’expériences textes témoignages sur la guerre littérature, littérature de jeunesse et poésie photographies le quotidien l’armement et les équipements les dommages humains et matériels correspondance cartes postales, dessins et documents divers cartes du conflit cinéma charlot soldat « guerre et pierre – 1914/2014 » film réalisé par les collégiens du valdahon au-delà de la mémoire ressources locales le musée des armées lucien roy de beure (25) le musée de la mémoire et de la paix de clerval (25) onac (office national des anciens combattants) sitographie pédagogie documents pédagogiques charlot soldat la bande dessinée le 11 novembre les affiches de propagande l’enfant dans la guerre les monuments aux morts enquête aux archives départementales partage d’expériences textes témoignages sur la guerre littérature, littérature de jeunesse et poésie photographies le quotidien l’armement et les équipements les dommages humains et matériels correspondance cartes postales, dessins et documents divers cartes du conflit cinéma charlot soldat « guerre et pierre – 1914/2014 » film réalisé par les collégiens du valdahon au-delà de la mémoire ressources locales le musée des armées lucien roy de beure (25) le musée de la mémoire et de la paix de clerval (25) onac (office national des anciens combattants) sitographie mot de monsieur l’inspecteur d’académie « la commémoration du centenaire de la première guerre mondiale sera d’ampleur nationale. je souhaite que tous les élèves et les classes du doubs s’approprient et soient acteurs de cette commémoration. le document élaboré à partir notamment des réflexions des membres du groupe « culture humaniste » a pour objectif d’apporter des outils, des ressources et une aide à tous ceux qui souhaitent commémorer ces temps forts de notre histoire et s’inscrire dans les apprentissages des élèves. » jean-marie renault présentation la grande guerre ils l’appelèrent la grande guerre. elle débuta en août 1914 et s’acheva le 11 novembre 1918. soixante millions de soldats, de marins et d’aviateurs y prirent part, représentant seize nations. un tiers des combattants fut blessé ; un huitième tué. ils eurent à tenter de survivre à cette guerre, « de position », où chaque camp s’installait en face de l’autre comme dans une impasse. les soldats construisirent les tranchées élaborées où ils se cacheront et combattront pendant quatre ans, dans un morceau d’europe couvert de fermes et d’arbres qui allait se transformer en désert. une nouvelle ère s’ouvrira quand les armes se tairont, où hommes, femmes et enfants voudront croire à demain dans un monde de progrès et de paix. travail de mémoire ces dossiers pédagogiques veulent être un réel point d’appui pour les enseignants, dans le cadre de l’enseignement de l’histoire contemporaine, relatif à la première guerre mondiale. ils offrent la possibilité de préparer visite et exploitation de lieux de mémoire locaux, d’effectuer des recherches sur différents supports, d’investir des champs et des activités artistiques originaux. qu’ils puissent donner envie de savoir, d’être curieux et contribuer ainsi à enrichir les consciences des hommes de demain ! rendez-vous dans la rubrique « pédagogie » du site, pour accéder aux documents, ainsi qu’à un résumé des différents dossiers. mentions / contact © 2018 1914-1918 : le centenaire theme by anders noren — up ↑

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